我校研究生部組織調(diào)研組專程赴浙江省開展專題工作調(diào)研，重點(diǎn)圍繞浙江省蓬勃發(fā)展的軟件開發(fā)產(chǎn)業(yè)，深入了解行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)、技術(shù)發(fā)展趨勢及人才需求變化，旨在進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科布局、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，推動(dòng)研究生教育更好地對接國家戰(zhàn)略與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。

調(diào)研組一行先后走訪了杭州、寧波等地的多家知名軟件企業(yè)、創(chuàng)新型科技園區(qū)以及部分高校院所。在杭州，調(diào)研組深入某頭部互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的研發(fā)中心，實(shí)地考察了其在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域的實(shí)際開發(fā)場景與技術(shù)應(yīng)用；在寧波，調(diào)研組重點(diǎn)調(diào)研了工業(yè)軟件、嵌入式系統(tǒng)等特色領(lǐng)域的發(fā)展情況，并與當(dāng)?shù)剀浖袠I(yè)協(xié)會(huì)及代表性企業(yè)進(jìn)行了多場座談交流。

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，浙江省作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行區(qū)，其軟件開發(fā)產(chǎn)業(yè)已形成顯著優(yōu)勢與鮮明特色：產(chǎn)業(yè)生態(tài)完善，從基礎(chǔ)軟件到應(yīng)用軟件，從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)到產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，鏈條完整；創(chuàng)新活力強(qiáng)勁，在人工智能、區(qū)塊鏈、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新興領(lǐng)域涌現(xiàn)出一批領(lǐng)軍企業(yè)；人才需求呈現(xiàn)出對“高精尖缺”復(fù)合型人才的持續(xù)渴求，尤其需要既掌握扎實(shí)軟件工程理論，又具備跨界整合能力、解決復(fù)雜工程問題能力以及良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次人才。

企業(yè)方也普遍反映，當(dāng)前高校培養(yǎng)的軟件相關(guān)專業(yè)研究生，在實(shí)踐創(chuàng)新能力、項(xiàng)目協(xié)作經(jīng)驗(yàn)以及對特定行業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的融合方面，仍有提升空間。他們期望能與高校建立更緊密的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，共同設(shè)計(jì)課程、共建實(shí)踐基地、聯(lián)合開展技術(shù)攻關(guān)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的無縫銜接。

基于此次深入調(diào)研，我校研究生部將系統(tǒng)梳理調(diào)研成果，并著手從以下幾個(gè)方面推動(dòng)相關(guān)工作：

1. 優(yōu)化培養(yǎng)方案與課程體系：結(jié)合產(chǎn)業(yè)界反饋，動(dòng)態(tài)調(diào)整軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的研究生培養(yǎng)目標(biāo)與課程設(shè)置，增設(shè)反映前沿技術(shù)的模塊化課程，強(qiáng)化案例教學(xué)和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。
2. 深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制：積極探索與浙江優(yōu)質(zhì)軟件企業(yè)共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、研究生工作站、實(shí)踐基地等平臺(tái)，推行“雙導(dǎo)師制”，邀請企業(yè)技術(shù)專家深度參與研究生培養(yǎng)全過程。
3. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)與交流：鼓勵(lì)和支持教師赴企業(yè)開展合作研究或?qū)嵺`鍛煉，同時(shí)聘請更多產(chǎn)業(yè)界杰出人才擔(dān)任兼職導(dǎo)師或客座教授，將最新產(chǎn)業(yè)技術(shù)、工程實(shí)踐與管理經(jīng)驗(yàn)帶入課堂。
4. 聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域定向培養(yǎng)：圍繞浙江省在智能感知、工業(yè)軟件、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域的優(yōu)勢與需求，探索設(shè)立特色培養(yǎng)方向或微專業(yè)，開展有針對性的高層次人才培養(yǎng)。

此次浙江之行，不僅為我校研究生教育改革創(chuàng)新提供了寶貴的實(shí)地參考，也為校地、校企之間進(jìn)一步拓展合作領(lǐng)域奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。研究生部將繼續(xù)秉持開放合作的理念，主動(dòng)對接產(chǎn)業(yè)前沿，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，致力于培養(yǎng)更多適應(yīng)時(shí)代需求、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的高素質(zhì)軟件人才，為服務(wù)數(shù)字中國建設(shè)、推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。